Chi tiết
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
-------------
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
![]()
3351
35
36
37
38
39
40
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.
195
196
197
198
199
200
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.

Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.

Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.







